چهره ۱۶ تیم صعود کرده به دوره یک شانزدهم مشخص شد/ فوتسال دانش آموزی هرمزگان با اقتدار صعود

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: تیم خوب هرمزگان در دیدار پایانی گروه C مقابل اصفهان قرار گرفت و با یک گل از سد این تیم گذشت تا با ۹ امتیاز، مقتدرانه از گروه خود بالا برود و در دوره بعد باید با تیم شهرستانهای تهران برای صعود رقابت کند و در دیگر دیدار این گروه نیز آذربایجان غربی با یک گل از سد تیم خوزستان گذشت ولی اصفهان به لطف تفاضل گل بهتر نسبت به آذربایجان غربی، به عنوان تیم دوم گروه به مرحله بالاتر صعود کند.

محمد قویدل افزود: دیدارهای گروه A با تساوی بدون البرز و قم آغاز شد و در همین گروه خراسان جنوبی با نتیجه ۲ بر۱ کردستان را از پیش رو برداشت تا به همراه تیم البرز ، تیم های صعود کرده این گروه باشند و همچنین تیم استان قم به عنوان تیم دوم از مجموع تیمهای سوم به مرحله بعد صعود کرد.

به گفته وی در گروهB نیز کرمان با یک گل از قزوین شکست خورد و اردبیل نیز با شکست ۲ بر۱ تیم چهارمحال و بختیاری را شکست داد تا به همراه قزوین به مرحله بعد صعود کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان اضافه کرد: تیم کهکیلویه و بویراحمد و گلستان از گروه D به مصاف هم رفتند که تیم کهکیلویه و بویراحمد با نتیجه ۲بر ۱ تیم گلستان را با شکست بدرقه کرد و با ۹ امتیاز مقتدرانه به مرحله بعدی صعود کرد و در دیگر دیدار نیز فارس و آذربایجان شرقی به تساوی ۲بر۲ دست یافتند تا تیم فارس به لطف گل زده بیشتر راهی دور بعد شود.

وی اضافه کرد: دیدار دو تیم کرمان و بوشهر از گروه E نیز با برتری ۳بر۱ تیم بوشهری خاتمه یافت و سیستان و بلوچستان نیز با نتیجه ۳بر۲ توانست تیم خراسان رضوی را شکست دهد. از این گروه نیز بوشهر و خراسان رضوی به عنوان تیمهای اول و دوم به مرحله بعد صعود کردند و تیم سیستان و بلوچستان به عنوان تیم اول از مجموع تیم های سوم گروهها به مرحله بعد صعود کرد.

قویدل اظهار داشت: در گروه F مسابقات نیز دیدار یزد و شهرستانهای تهران به تساوی یک بر یک انجامید و یزد با تفاضل گل بهتر نسبت به شهرستانهای تهران به عنوان تیم اول و شهرستانهای تهران به عنوان تیم دوم گروه خود به مرحله بعدی راه یافت.

این مسئول بیان داشت: در گروه G مسابقات نیز زنجان با یک گل از سد تیم همدان گذشت تا به دلیل تفاضل گل کمتر نسبت به همدان، به عنوان تیم دوم گروه به مرحله یک شانزدهم راه پیدا کنند.

انتهای پیام/